Les épreuves 2012 du concours post-bac de l’ESG
21 mai 2012 – 8 h 30 min | No Comment

Les épreuves du concous post-bac de l’ESG sont au nombre de 4. Pour bien préparer les épreuves du concours

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Tage Mage : modalités pratiques (organisation, durée du test…)

Submitted by admin on 7 janvier 2010 – 15 h 52 minNo Comment

Le TAGE-MAGE est un test d’une durée de 2h30 (10 minutes d’explications sur le remplissage de la grille, 6 fois 20 minutes d’épreuves + 3 minutes d’explication par épreuve). Organisé soit par la FNEGE, soit directement par les écoles, le TAGE-MAGE se déroule dans des conditions traditionnelles d’examen.

Le TAGE-MAGE comprend six sections (sous-tests) et se déroule comme suit :

Sous-test 1 : Compréhension d’un texte écrit
15 questions en 20 minutes
Cette section comprend deux textes (350-450 mots) suivis de 7 à 8 questions de compréhension. Elle permet d’évaluer la compétence de lecture sous contrainte de temps.

Sous-test 2 : Calcul
15 questions en 20 minutes
Cette section évalue la maîtrise des notions de base (classe de 3e à première) dans les domaines de l’arithmétique, de l’algèbre, du calcul et de la géométrie.

Sous-test 3 : Raisonnement et argumentation
15 questions en 20 minutes
Cette section mesure le degré de maîtrise du candidat dans le domaine de la logique simple (syllogisme, implication, transitivité)

Sous-test 4 : Conditions minimales
15 questions en 20 minutes
Cette section recouvre le même programme de mathématiques que la section « Calcul». Les énoncés sont suivis de deux informations complémentaires qui sont supposées donner assez d’information pour répondre à la question posée. Le candidat doit déterminer si l’une ou l’autre ou les deux ensemble ou aucune des informations complémentaires ne permet de résoudre le problème.

Sous-test 5 : Expression
15 questions en 20 minutes
Cette section teste la compétence d’écriture à travers des exercices de recherche de synonymie et de correction linguistique.

Sous-test 6 : Logique
15 questions en 20 minutes
Cette section évalue les facultés de raisonnement du candidat sur des problèmes spatiaux, numériques et alphabétiques.

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